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篇讲师授课见证
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道德经讲师授课见证
三明子
道德经
—解释1
国学文化
《
道德经
》解 纯阳子注广都刘沅重镌吕祖
道德经
序玄元道祖,为无始之至尊,代分身而启化,函关初度之年,紫气东来,青牛寄迹,著〈道德〉五千言以授令尹真人,其书推本于声臭之
黎静坤
道德经
48
国学管理
原文 为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为。无为而无不为,取天下常以无事;及其有事,不足以取天下。 译文 求学的人,其情欲文饰一天比一天增加;求道的人,其情欲文
三明子
道德经
—解释16
国学文化
治大国章第六十治大国,若烹小鲜,以道莅天下,其鬼不神,非其鬼不神,其神不伤人,非其神不伤人,圣人亦不伤人,夫两不相伤,故德交归焉。治国者,和民而已。故譬之烹小鲜;小
黎静坤
道德经
54
国学管理
原文 善剑者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不辍。修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。故以身观身,以家
范志礼
《
道德经
》原文译文8
国学管理
《老子》第七章 天長地久。天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。 是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。【译文】 天长地久。天地所以能够
三明子
道德经
—解释19
国学文化
勇于敢章第七十三 勇于敢则杀,勇于不敢则活。此两者,或利或害,天之所恶,孰知其故。是以圣人犹难之。勇,犹果断;敢、不敢,以刚柔进退言。杀,害。活,成全也。事故之来往
黎静坤
道德经
44
国学管理
原文 名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?甚爱必大费,多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。 译文 声名和生命相比哪一样更为亲切?生命和货利比起来哪一样更为贵
黎静坤
道德经
77
国学管理
原文 天之道,其犹张弓与?高者抑下,下者举之,有余者损之,不足者补之。天之道,损有余而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下,唯有道者。是以圣人为
黎静坤
道德经
47
国学管理
原文 不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。 译文 不出门户,就能够推知天下的事理;不望窗外,就可以认识日月星辰
黎静坤
道德经
41章
国学管理
原文 上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。故建言有之:明道若昧,进道若退,夷道若纇。上德若谷;大白若辱;广德若不足;建德若偷;
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